Documents

Association Education+Accueil : Consignes de qualité pour l’accueil des enfants dans les écoles à journée continue Le lien s'ouvre dans une nouvelle fenêtre, 2010

Verein Tagesschulen Schweiz (aujourd’hui Education+Accueil) : Qualitätsmerkmale von Tagesschulen Le lien s'ouvre dans une nouvelle fenêtre, 2007 (en allemand)

kibesuisse : label de qualité des institutions de la petite enfance QualiPE Le lien s'ouvre dans une nouvelle fenêtre

VPOD : Qualitätsrichtlinien für Tagesschulen Le lien s'ouvre dans une nouvelle fenêtre, 2012 (en allemand)

Merkmale einer guten Betreuungsqualität Le lien s'ouvre dans une nouvelle fenêtre (PDF, 2 Mo, 7 pages), (PDF, 2 Mo, 7 pages), BFF 2010 (en allemand)

Ville de Berne : Qualitätsstandards für eine gute Tagesschule Le lien s'ouvre dans une nouvelle fenêtre, 2012 (en allemand)

Littérature (en allemand)

Frank Brückel, Monika Claire Dietiker, Rachel Guerra Lig-Long (Hrsg.) : Tagesschulen heute; Theoretische Grundlagen und praktische Modelle. Verlag Pestalozzianum, 2011

Heinz Günter Holtappels, Ilse Kamski, Thomas Schnetzer (Hrsg) : Qualität von Ganztagesschule – Konzepte und Orientierung für die Praxis. Verlag Waxman, 2009

Gabriele Nordt : Methodenkoffer zur Qualitätsentwicklung in Tageseinrichtungen für Schul- und Vorschulkinder. Verlag Cornelsen, 2005

Marianne Schüpbach, Walter Herzog (Hrsg) : Pädagogische Ansprüche an Tagesschulen. Verlag Haupt, 2009

Rainer Strätz et al. : Qualität für Schulkinder in Tageseinrichtungen und offenen Ganztagsgrundschulen – ein nationaler Kriterienkatalog. Verlag Cornelsen, 2008

Verband des Personals öffentlicher Dienste vpod : vpod bildungspolitik, Nummer 186 / Juni, Ganztagesbildung, 2014