Ausgabe / Edition 1.21

Mitbestimmen | Faire entendre sa voix

• Ich spreche, also bin ich: über Mitbestimmung und ihre Grenzen. Ein Leitartikel zum Thema gesellschaftliche Teilhabe.
• Mit der Stimme überzeugen Tipps und Tricks, wie sich die Wirkung der eigenen Stimme trainieren lässt.
  
• «Ich bin die Lehrerin, und hier bin ich die Chefin!» Ein Interview über die Funktion und Grenzen von Autorität im Klassenzimmer.
  
• Warum es egoistisch ist, nicht in den Elternrat zu wollen. Eine Glosse zum Thema Elternpartizipation.
  
• «Es hat mich schockiert, wie das in der Schweiz gelaufen ist». Eine Berner Schulklasse setzt sich mit der Schweizer Frauengeschichte auseinander.
  
• Elles et ils ne manquent pas d’idées pour leur école Une enquête auprès des élèves.