Modification de l'ordonnance sur les écoles à journée continue à compter du 1er août 2012

Le Conseil –exécutif du canton de Berne a arrêté quelques modifications de l’ordonnance sur les écoles à journée continue  à compter du 1^er août 2012 : l’ensemble des valeurs de référence servant au calcul des émoluments ont été adaptés au renchérissement, le calcul des émoluments des parents sera effectué sur la base de la situation financière de l’année précédente, les écoles à journée continue pourront ouvrir leurs portes une heure de plus par jour (8 heures/jour). Plus d’informations :

Modules d'école à journée continue

Agrandir l'image Le lien suivant ouvre une fenêtre indépendante qui offre un agrandissement de l’image. Les écoles à journée continue dans le canton de Berne, 2011/12

Par « module d’école à journée continue », on entend dans le canton de Berne une structure de prise en charge facultative des enfants en âge préscolaire et scolaire, placée sous la direction d’une personne disposant d’une formation pédagogique. Il s’agit d’une structure modulaire permettant aux parents de choisir les blocs d’encadrement qu’ils désirent.

Les communes doivent gérer des modules d’école à journée continue dès qu’il existe une demande ferme pour dix élèves au moins (art. 2, al. 1 OEC). Si dans une commune l’enquête sur les besoins des parents révèle un intérêt trop faible pour une offre à temps complet, seule une offre à temps partiel est mise en place, par exemple durant la pause de midi.

En règle générale, l’encadrement des enfants en âge préscolaire et scolaire est intégré à l’école obligatoire et se déroule dans les locaux de l’établissement. Les modules d’école à journée continue sont payants : le montant des émoluments est calculé en fonction du revenu des parents, de leur fortune et de la taille de la famille, selon le tarif cantonal.

Les écoles à journée continue peuvent proposer les quatre modules suivants :

• Prise en charge des élèves le matin avant les cours ;
• Prise en charge des élèves à midi avec repas ;
• Devoirs surveillés ;
• Prise en charge l’après-midi après les cours et lors des après-midi de congé.

Avoir une école à journée continue présente des avantages pédagogiques :

• Les enfants sont bien encadrés pendant que les parents sont au travail et ils sont stimulés dans leur développement ;
• Les enfants trouvent leur place en dehors de leur famille et sont en contact avec d’autres enfants de leur âge ;
• Les enfants allophones apprennent la langue d’enseignement plus facilement en échangeant avec leurs camarades ;
• Les élèves voient aussi leur enseignant ou enseignante en dehors des leçons, ce qui contribue à un climat plus personnel dans l’école ;
• Les enfants font leurs devoirs à l’école et sont stimulés durant leur temps libre : l’école à journée continue aide ainsi à remplir le mandat d’enseignement de l’école.

Les lignes directrices établies en 2008 par l’Unité Mesures périscolaires de la Direction de l’instruction publique assistent les communes et les écoles dans la mise en œuvre des structures d’école à journée continue.

•Commander les lignes directrices en version papier

Bases légales

•Loi sur l'école obligatoire (LEO)

•Ordonnance sur les écoles à journée continue (OEC)

•Rapport de la Direction de l'instruction publique sur l'ordonnance sur les écoles à journée continue (PDF, 153 Ko, 19 pages)

Informations complémentaires

•Adresses et liens (PDF, 17 Ko, 2 pages)

•Bibliographie (PDF, 27 Ko, 2 pages) (PDF, 27 Ko, 2 pages)

•Ecole à journée continue déjà introduites (PDF, 23 Ko, 1 page)

Contact

Unité des mesures périscolaires, Office de l’enseignement préscolaire et obligatoire, du conseil et de l’orientation