Education générale et gestion de la classe
L’école a pour mission de seconder les familles dans l’éducation. Pour donner l’occasion aux établissements de se consacrer encore mieux à cette mission, la Direction de l’instruction publique décide d’introduire, dès la rentrée scolaire 2009-2010, une leçon hebdomadaire d’éducation générale/gestion de la classe pour les années de 7e à 9e de l’école secondaire. Cette décision est valable pour la période transitoire allant d'août 2010 à juillet 2013, date à laquelle aura été introduite la nouvelle grille horaire.
Le maître de classe désigné dispose ainsi d’un temps spécifique pour ses tâches d’éducation générale et de gestion de la classe.
Un plan d'études (PE) pour cette leçon durant cette phase transitoire a été adopté par •décision (PDF, 23 Ko, 1 page) de M. Pulver, Directeur de l'instruction publique.
Ces premiers documents avaient un statut provisoire, ils sont remplacés par les documents se trouvant dans la page Formation générale. Les propositions qui sont faites n'ont pas de caractère contraignant ni obligatoire, mais consistent en suggestions faites par des collègues.
L’école a pour mission de seconder les familles dans l’éducation. Pour donner l’occasion aux établissements de se consacrer encore mieux à cette mission, la Direction de l’instruction publique décide d’introduire, dès la rentrée scolaire 2009-2010, une leçon hebdomadaire d’éducation générale/gestion de la classe aux degrés 7 à 9 de l’école secondaire du premier degré.
Le maître de classe désigné dispose ainsi d’un temps spécifique pour ses tâches d’éducation générale et de gestion de la classe.
Un plan d'études (PE) pour cette leçon a été adopté par décision (PDF, 23 Ko) de M. Pulver, directeur de l'instruction publique.
Education générale / Gestion de la classe Plan d'études et propositions d'activités Avril 2009 (PDF, 136 Ko). Document pour l'instant provisoire. Il est construit à partir des objectifs d'apprentissage (OA) figurant dans le domaine Formation générale du plan d'études romand (PER) et met en relation, avec ces OA, les activités déclinées dans le classeur PROMESCE.
Ce PE constitue une proposition susceptible d’être revue et adaptée, au terme d’une phase d’expérimentation. Il constitue un fil rouge auquel les enseignant-e-s titulaires de la leçon d’éducation générale/gestion de la classe peuvent se référer.
L’enseignant-e est libre de faire les choix convenant le mieux à son enseignement. Il n’est par ailleurs pas obligatoire de prendre en compte la totalité des activités proposées.
COMEO a également travaillé à l'élaboration d'une proposition provisoire de répartition annuelle des des activités de FG (PDF, 69 Ko) aux différentes disciplines. Celui-ci n'est pas totalement abouti et est remis à titre indicatif dans le souci de proposer une aide au corps enseignant.
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