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Cycle élémentaire

Der Cycle élémentaire ermöglicht einen entwicklungs-gerechten Übergang vom Kindergarten in  die Schule. Das Modell wurde im französischsprachigen Teil des Kantons Bern entwickelt und lässt sich mit „Elementar- oder Eingangsstufe“ übersetzen. Ähnliche Modelle der intensiven Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und den ersten Schuljahren der Primarstufe werden auch im deutschsprachigen Teil des Kantons Bern bereits praktiziert.

Im Cycle élémentaire wird die Trennung von Kindergarten und den beiden ersten Schuljahren der Primarstufe beibehalten. Die Schülerbestände einer Kindergarten- und einer Regelklasse der ersten beiden Schuljahre der Primarstufe sind deshalb massgebend. Verbindende Elemente sind jahrgangsgemischte Projekte und Lerngruppen, die sich aus Kindern des Kindergartens und Kindern des 1. und 2. Schuljahres der Primarstufe zusammensetzen.

Die Lehrkräfte des Kindergartens und der Primarstufe bilden gemeinsam ein Team und übernehmen die Verantwortung für den Cycle élémentaire. Sie werden im Unterricht durch eine zusätzliche Lehrkraft mit insgesamt 7 Lektionen unterstützt.


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